๐๐๐๐: "๐ช๐ถ๐ฟ ๐ฏ๐ฟ๐ฎ๐๐ฐ๐ต๐ฒ๐ป ๐ฒ๐ถ๐ป๐ฒ ๐ป๐ฒ๐๐ฒ ๐๐ฟ๐ฏ๐ฒ๐ถ๐๐๐๐ฒ๐น๐, ๐๐บ ๐ณ๐ฬ๐ฟ ๐ฑ๐ถ๐ฒ ๐ท๐๐ป๐ด๐ฒ๐ป ๐ง๐ฎ๐น๐ฒ๐ป๐๐ฒ ๐ฑ๐ฟ๐ฎ๐ร๐ฒ๐ป ๐ฎ๐บ ๐ ๐ฎ๐ฟ๐ธ๐ ๐ฎ๐๐๐ฟ๐ฎ๐ธ๐๐ถ๐ ๐๐ ๐๐ฒ๐ถ๐ป."
๐ฅ Es sind ๐ ๐ ๐ ๐ Talente, fรผr die wir die Arbeitswelt attraktiv gestalten, sie besser machen und die Menschen darin stรคrken, in dem, was sie tun.
Wir sprechen z.B. von ...
๐งโ๐ฆณ EXPERIENCED PROFESSIONALS mit weitreichender Erfahrungskompetenz - wie wollen wir diese Superpower auch in Zukunft nutzen? Was braucht es dafรผr konkret in eurer Arbeitswelt?
๐ INTROVERTIERTE, die einen Rahmen erhalten, in dem sie sich wohl fรผhlen ... wie kรถnnte der bei Euch aussehen?
๐งโโ๏ธ NEURODIVERSE MINDS als riesiges Potential fรผr Kreativitรคt & Innovation ... aber nur im passenden Umfeld. Habt ihr daran schon gedacht?
๐ฉโ๐ง SHOPFLOOR - Menschen an Maschinen, in der Werkstatt, in Produktionshallen ... entlang der gesamten ๐๐ฆ๐ณ๐ตschรถpfungskette braucht es mehr ๐๐ฆ๐ณ๐ตschรคtzung - wie ist das bei Euch?
๐ฆนโโ๏ธ POINT OF SALE: Menschen an Kassen, im Laden - stรคndig in Prรคsenz und im Kontakt ohne Pause ... was tut ihr hier fรผr eine positive Employee Experience?
๐งโโ๏ธ GESUNDHEITSWESEN ... alle Talente, die sich um unsere Gesundheit kรผmmern - wie kรถnnen wir zu deren Gesundheit beitragen? (PS: da werden u.a. die Talente von รผbermorgen geboren!)
๐งโ๐ซ LEHRENDE ... und wahrscheinlich wรคren wir auch alle keine Talente, hรคtten wir nicht lehrende Wegbegleiter. Was kรถnnen wir hier tun fรผr ein besseres Lehr- und Lernumfeld?
... ich hab bestimmt noch viele Gruppen vergessen.
๐๐ฎ๐ ๐ถ๐ฐ๐ต ๐ฑ๐ฎ๐บ๐ถ๐ ๐๐ฎ๐ด๐ฒ๐ป ๐๐ถ๐น๐น:
... die ๐๐ฟ๐ฏ๐ฒ๐ถ๐๐ฒ๐ฟ๐น๐ผ๐๐ถ๐ด๐ธ๐ฒ๐ถ๐ trifft vor allem die Organisationen und Institutionen, die sich nicht bewusst mit einer neuen | positiven | besseren Arbeitswelt umfassend auseinander setzen.
Wir leben und arbeiten alle in einem vernetzten System.
Anstatt nur zu fragen, was die GenZ braucht, wie wรคre es mit:
๐ช๐ฎ๐ ๐ฏ๐ฟ๐ฎ๐๐ฐ๐ต๐ฒ๐ป ๐๐ก๐ก ๐ฑ๐ถ๐ฒ ๐ ๐ฒ๐ป๐๐ฐ๐ต๐ฒ๐ป, ๐ฑ๐ถ๐ฒ ๐๐๐ฟ๐ฒ ๐ข๐ฟ๐ด๐ฎ๐ป๐ถ๐๐ฎ๐๐ถ๐ผ๐ป ๐ฒ๐ฟ๐ณ๐ผ๐น๐ด๐ฟ๐ฒ๐ถ๐ฐ๐ต ๐บ๐ฎ๐ฐ๐ต๐ฒ๐ป?

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